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有一天,我在網路上看到一個媽媽得意地寫著她跟兒子說:『不要回家來跟我說老師的壞話,你一定是不乖,老師...

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有一天,我在網路上看到一個媽媽得意地寫著她跟兒子說:『不要回家來跟我說老師的壞話,你一定是不乖,老師才會處罰!老師的處罰都是有道理的,誰叫你不乖。』

看到這樣的文字,老實說我捏了超大一把冷汗。

親愛的媽媽,妳知道嗎?妳的這句話,斷了以後孩子遇到變態老師與朋友對你的求救路嗎?

一年了,我知道後面還有幾個受害的孩子,
而且,他們撐得比我們久,內心的陰影我無法想像。

老實說,離開後再聽到一個個孩子之後的後續狀況,蠻氣憤的。

當父母的會常常在孩子哭著不想去學校的時候,
堅持孩子要面對壓力,不能逃避。

當父母堅持『不能遇到一點挫折』就逃避的時候,
要停下來想想孩子的眼淚真的是受不了挫折嗎?

有害的環境,該的是離開,不是『適應』

孩子不會長大就好。

所謂的壓力,不是哪些事情是壓力,而是,『自己無法處理』的事情,就會成為壓力

孩子遇到事情有壓力了,最終的解決方法是一方面增長孩子的能力,一方面要真的去理解孩子到底在面臨著什麼。

沒有體罰之後,增加的是精神凌虐。

這些孩子長大之後深受精神折磨的時候,沒人懷疑到小學老師身上。

真的不要再不分事情黑白對錯,直接對孩子說『一定是你不乖!』、『誰叫你不把字寫好!』

這世界上本來就有好人、有壞人,有生病的人,不分職業的。

謝謝新的老師跟學校讓孩子對人還有信心。

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這是王麗芳個人對於人生與教養學習的分享園地,提供新書與演講訊息,並?
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